Le bilinguisme à l'École Montessori
"Les Oursons"
Nous proposons…
l’enfant dispose :
Chaque enfant arrive
à la Maison des Enfants avec sa propre expérience du langage. Certains
baignent à la maison dans un milieu bilingue ou non-francophone et
d’autres sont issus d’un milieu francophone. Parmi ces derniers,
certains connaissent des personne parlant l’anglais ou une autre langue,
d’autres pas.
Ces expériences
constituent une richesse apportée
par les enfants eux-mêmes et vont
tisser la trame
des échanges entre les deux langues. L’ambiance préparée
pour les enfants à la Maison des Enfants
«Les Oursons», mettra à leur
disposition deux langues, deux façons de s’exprimer, deux mentalités.
Partant
de son histoire personnelle et des liens qui vont se
créer à la
Maison des Enfants, l’enfant pourra, à son rythme, découvrir ou
approfondir la pratique d’une seconde langue. La faculté d’absorption
des enfants donnera toute sa place au plaisir de communiquer.
Vie
pratique
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Chaque adulte incarne sa propre langue:
Chaque adulte
intervenant auprès des enfants s’adressera à eux dans sa langue
maternelle sans pour autant exiger de ceux-ci qu’ils adoptent la
langue de leur interlocuteur. La communication sera toujours
privilégiée quel que soit l’outil choisi. La référence étant stable,
l’enfant sera libre de solliciter l’un ou l’autre des éducateurs et
saura qu’avec l’un, les présentations seront faites en français et
avec l’autre en anglais.
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